28日（水）３年生が理科の授業で日立理科クラブの先生方による「エネルギーと仕事」についての学習を行いました。学習の内容は、「発電に使われるいろいろなエネルギーとその移り変わり」、「電気エネルギーと他のエネルギーの相互変換」、「力学的エネルギーとエネルギー保存」です。
生徒達はそれぞれのグループに分かれて体験に真剣に取り組んでいました。
水力発電や原子力発電の小型モデルを見ながら位置エネルギーや熱エネルギーが電気エネルギーに変化する説明を熱心に聴いている姿が見られました。また、輪軸とチェーンブロックを使って、重い物を小さな力で持ち上げることができる体験では、男子生徒を片手でチェーンを引くだけで持ち上げる様子を見て大きな歓声があがっていました。
本日の学習が日常生活に活かされていることを様々な実験や体験を通して学ぶことができました。
日立理科クラブの先生方、本日はご多用のところ大変お世話になりました。
２８日（水）の２時間目と４時間目には、二井矢弁護士事務所の二井矢旬子先生をお迎えして、２年生が「いじめ予防教室」を行いました。まずはじめに、人権については、安心・自信・自由があって「幸せに生きる」ことができるとお話されていました。
次にいじめについて「心のコップ」という話を通して生徒達に思いやりのある人になってほしいと熱心に語ってくださいました。自分にも相手にも思いやりの心をもつことの大切さを改めて教えていただきました。
ネットいじめについての話では、安全に使う責任が一人一人にあることをお話いただきました。
今回の授業では「人権やいじめ」について深く考えさせられる学びの多い機会となりました。
放課後は、職員研修でいじめの正しい理解とその対応について、研修を行いました。
本日は、生徒にとっても教職員にとっても学びの多い一日となりました。
二井矢先生には、遠くからお越しくださりありがとうございました。
生徒が安心して学校生活を送ることができるように今回の学びを教職員一同活かしていきたいと思います。
26日（月）の飛躍祭では、「英語プレゼンテーションフォーラム」と「広島平和の旅」の学習発表も行われました。
「英語プレゼンテーションフォーラム」では、生徒たちが自らの考えを流暢な英語で堂々と表現し、その表現力の高さに大きな拍手が送られました。
「広島平和の旅」の報告では、現地で感じた戦争の悲惨さと平和の尊さを、自らの言葉で真摯に伝える姿が印象的でした。
企画から運営、そしてステージ発表にいたるまで、生徒たちが自ら考え、行動し、創り上げた飛躍祭。
ここで得た自信を、これからの学校生活に生かしてほしいと願っています。
【英語プレゼンテーションフォーラム】
【広島平和の旅】
【閉会セレモニー】
金賞 １年２組
金賞 ２年２組
金賞 ３年３組
最優秀賞 ３年３組
最優秀伴奏者賞 ３年２組
最優秀指揮者賞 ３年１組
【最優秀賞 ３年３組 合唱発表】
【飛躍祭実行委員長挨拶】
【合唱コンクール】
１年１組
１年３組
１年２組
２年２組
２年３組
２年１組
３年３組
３年１組
３年２組
本日、飛躍祭の幕開けを飾る「開会セレモニー」のリハーサルを行いました。